Refine your search



Teacher: Search Results

(451 Results Found)
Per Page:
Sort by:

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ- Ανάπτυξη Ασφαλούς και Υγιεινού Τρόπου Ζωής-Φαγητό και Υγεία – Παράγοντες επιλογής τροφής/Βελτίωση διατροφικών συνηθειών(Γυμνάσιο, Β' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα την ανάπτυξη ασφαλούς και υγιεινού τρόπου ζωής και συγκεκριμένα το φαγητό και υγεία, τους παράγοντες επιλογής τροφής και τη βελτίωση διατροφικών συνηυθειών και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος Οικιακή Οικονομία.

Language: Greek
Subject Area: Home economics
Author of resource: Δέσπω Λοιζου & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ - Το Υλικό / Αρχιτεκτονική Υπολογιστών-Βασικές έννοιες (Γυμνάσιο, Β' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα το υλικό/αρχιτεκτονική των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και τις βασικές έννοιές του και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.


Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Περσεφόνη Παύλου & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ-Αναπαράσταση Αλγορίθμων με Λογικά Διαγράμματα Ακολουθιακής Δομής (Γυμνάσιο, Γ' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα την αναπαράσταση αλγορίθμων με λογικά διαγράμματα ακολουθιακής δομής και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Κύπρος Βαλανός & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ-Αναπαράσταση Αλγορίθμων με Λογικά Διαγράμματα Δομής Διακλάδωσης (Γυμνάσιο, Γ' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα την αναπαράσταση αλγορίθμων με λογικά διαγράμματα δομής διακλάδωσης και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Κύπρος Βαλανός & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ-Το Υλικό / Αρχιτεκτονική Υπολογιστών--Εκτυπωτές-Σαρωτές-Οθόνες (Γυμνάσιο, Β' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα το υλικό/αρχιτεκτονική των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και συγκεκριμένα τους Εκτυπωτές-Σαρωτές-Οθόνες και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Περσεφόνη Παύλου & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ-Το Υλικό / Αρχιτεκτονική Υπολογιστών-KME – Mνήμη (Κύρια και Βοηθητική) (Γυμνάσιο, Β' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα το υλικό/αρχιτεκτονική των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και συγκεκριμένα την Kεντρική Μονάδα Επεξεργασίας και την Mνήμη (Κύρια και Βοηθητική) και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Περσεφόνη Παύλου & Αφροδίτη Στεφάνου

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ-Υλικό/Αρχιτεκτονική Η/Υ-Υπολογιστικό Σύστημα-Η Λειτουργική Σχέση του Υλικού και Λογισμικού Η/Υ (Γυμνάσιο, Γ' τάξη)

Η ενότητα αυτή έχει ως θέμα τοΥλικό/Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικού Υπολογιστή-Υπολογιστικό Σύστημα-Η Λειτουργική Σχέση του Υλικού και Λογισμικού Η/Υ και υλοποιείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Language: Greek
Subject Area: Computer science
Author of resource: Κύπρος Βαλανός & Αφροδίτη Στεφάνου

Εργαλεία αξιολόγησης για συνεργασία-επικοινωνία

Το δύο αυτά εργαλεία μπορούν να αξιοποιηθούν  τόσο για σκοπούς αξιολόγησης από τον/την εκπαιδευτικό, όσο και για σκοπούς αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης των μαθητών σχετικά με τη ανάπτυξη της συνεργασίας και της επικοινωνίας στο πλαίσιο των μαθημάτων

Language: Greek
Media: Document
Author of resource: Μαρία Κωνσταντίνου, Παναγιώτα Χατζηττοφή, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Εργαλείο αξιολόγησης για ιστολόγιο (blog)

Το εργαλείο αυτό μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο για σκοπούς αξιολόγησης από τον/την εκπαιδευτικό, όσο και για σκοπούς αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης των μαθητών σχετικά με τη δημιουργία ιστολογίου (blog) στο πλαίσιο των μαθημάτων.

Language: Greek
Media: Document
Author of resource: Αφροδίτη Στεφάνου, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Εργαλείο αξιολόγησης για σελίδα στο Mahara-Σχεδιασμός και Τεχνολογία-Ενέργεια

Το εργαλείο αυτό μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο για σκοπούς αξιολόγησης από τον/την εκπαιδευτικό, όσο και για σκοπούς αυτοαξιολόγησης και ετεροαξιολόγησης των μαθητών σχετικά με τη δημιουργία σελίδας στο Mahara, στο πλαίσιο του μαθήματος Σχεδιασμός και Τεχνολ

Language: Greek
Media: Document
Subject Area: Design and techonology
Author of resource: Μαρία Κωνσταντίνου, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
PROJECT FUNDING
Eu
          
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union
The ATS2020 project is funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
CONTACT US
 Cyprus Pedagogical Institute
     40 Macedonia Avenue, 2238 Latsia
     P.O.Box 12720, 2252 Nicosia, Cyprus
  info@ats2020.eu
  +357 22 402300