Εργαλείο Διαμορφωτικής Αυτοαξιολόγησης Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων των Μαθητών
Category:
Scaffolding Tools
Published Date of resource:
13 Mar. 2017
Share to:
To εργαλείο αυτό αφορά στη διαμορφωτική αυτοαξιολόγηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών και μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές. Περιλαμβάνει όλες τις κομβικές- οριζόντιες δεξιότητες και ικανότητες του προγράμματος ATS2020 (Πληροφοριακός Γραμματισμός, Αυτόνομη Μάθηση, Συνεργασία και Επικοινωνία, Δημιουργικότητα και Καινοτομία). Ο μαθητής βαθμολογεί το επίπεδό του όσον αφορά στην κάθε δεξιότητα και ικανότητα σε μια κλίμακα ''καθόλου, λίγο, πολύ ή πάρα πολύ''. Ο/η εκπαιδευτικός επιλέγει εκ των προτέρων τις δεξιότητες και ικανότητες οι οποίες ανταποκρίνονται στον μαθησιακό κύκλο-ενότητα, ούτως ώστε οι μαθητές να κάνουν την αυτοαξιολόγησή τους πιο στοχευμένα και επικεντρωμένα.
Ali sem napredoval pri kritičnem mišljenju?
Orodje je namenjeno preverjanju napredovanja pri razvijanju veščine kritičnega mišljenja.
Language: Slovenian
Media:
Pdf
Subject Area:
Geography
Author of resource: Marjeta Teraž (OŠ Sava Kladnika Sevnica)
Formative Self-Assessment Scaffolding Tool of Students’ Competences and Skills-Extended version
This formative self-assessment scaffolding tool can be used by the students in order to assess their competences and skills. It includes all ATS2020 areas of competences and skills.
Language: English
Media:
Document
Author of resource: Cyprus Pedagogical Institute
Ocenjevalni kriterij za zgodovinsko domače branje
Orodje predstavlja ocenjevalni kriterij za zgodovinsko domače branje, ki je bilo oblikovano za ocenjevanje doseženega znanja dijakov.
Language: Slovenian
Media:
Pdf
Subject Area:
History
Author of resource: Špela Frantar (Gimnazija Bežigrad)
Cyprus Pedagogical Institute
info@ats2020.eu
+357 22 402300