Εργαλείο Διαμορφωτικής Αυτοαξιολόγησης Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων των Μαθητών-Εκτεταμένη Έκδοση
Category:
Scaffolding Tools
Published Date of resource:
13 Mar. 2017
Share to:
To εργαλείο αυτό αφορά στη διαμορφωτική αυτοαξιολόγηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών και μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές. Περιλαμβάνει όλες τις κομβικές- οριζόντιες δεξιότητες και ικανότητες του προγράμματος ATS2020 (Πληροφοριακός Γραμματισμός, Αυτόνομη Μάθηση, Συνεργασία και Επικοινωνία, Δημιουργικότητα και Καινοτομία). Ο μαθητής βαθμολογεί το επίπεδό του όσον αφορά στην κάθε δεξιότητα και ικανότητα σε μια κλίμακα ''καθόλου, λίγο, πολύ ή πάρα πολύ''. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει, από τον κάθε τομέα τις δηλώσεις, εκείνες που συνάδουν με τους στόχους του μαθησιακού κύκλου-ενότητας για να δημιουργήσει το δικό του εργαλείο αξιολόγησης.
Formative Self-Assessment Scaffolding Tool of Students’ Competences and Skills
This formative self-assessment scaffolding tool can be used by the students in order to assess their competences and skills. It includes all ATS2020 areas of competences and skills.
Language: English
Media:
Document
Author of resource: Cyprus Pedagogical Institute
Vrstniške povratne informacije
Delovna lista sta namenjena dajanju vrstniških povratnih informacij po opravljenem nastopu skupin na predhodno oblikovanih kriterijev uspešnosti za nastopanje.
Language: Slovenian
Media:
Pdf
Author of resource: Maja Urlep (Srednja ekonomska šola Maribor)
Kako sem sodeloval v skupini in kaj sem prispeval k oblikovanju predloga?
Z orodjem učenci razvijajo sposobnost sodelovanja in komuniciranja pri delu v skupini.
Language: Slovenian
Media:
Pdf
Subject Area:
Geography
Author of resource: Tjaša Bevc (OŠ Ruše)
Cyprus Pedagogical Institute
info@ats2020.eu
+357 22 402300