Author of resource:
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Keywords:
formative assessment scaffolding tool self-assessment

Resource Viewed:
374 View

Language:
EL

Age Group:
12-15, 09-12

Education Level:
Lower secondary, Upper primary

Focus:
Information literacy, Creativity and innovation , Autonomous learning, Communication and collaboration

Media Format:

Resource Use:
Student self-assessment

Use of Terms:
Free to use, share or modify

Εργαλείο Διαμορφωτικής Αυτοαξιολόγησης Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων των Μαθητών-Εκτεταμένη Έκδοση

Category:
Scaffolding Tools

Published Date of resource:
13 Mar. 2017

Share to:
To εργαλείο αυτό αφορά στη διαμορφωτική αυτοαξιολόγηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών και μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές. Περιλαμβάνει όλες τις κομβικές- οριζόντιες δεξιότητες και ικανότητες του προγράμματος ATS2020 (Πληροφοριακός Γραμματισμός, Αυτόνομη Μάθηση, Συνεργασία και Επικοινωνία, Δημιουργικότητα και Καινοτομία). Ο μαθητής βαθμολογεί το επίπεδό του όσον αφορά στην κάθε δεξιότητα και ικανότητα σε μια κλίμακα ''καθόλου, λίγο, πολύ ή πάρα πολύ''. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει, από τον κάθε τομέα τις δηλώσεις, εκείνες που συνάδουν με τους στόχους του μαθησιακού κύκλου-ενότητας για να δημιουργήσει το δικό του εργαλείο αξιολόγησης.
File Name
File type
Εργαλείο Διαμορφωτικής Αυτοαξιολόγησης Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων των Μαθητών-Εκτεταμένη Έκδοση
docx

Vrstniške povratne informacije

Delovna lista sta namenjena dajanju vrstniških povratnih informacij po opravljenem nastopu skupin na predhodno oblikovanih kriterijev uspešnosti za nastopanje.

Language: Slovenian
Media: Pdf
Author of resource: Maja Urlep (Srednja ekonomska šola Maribor)

Kako sem sodeloval v skupini in kaj sem prispeval k oblikovanju predloga?

Z orodjem učenci razvijajo sposobnost sodelovanja in komuniciranja pri delu v skupini.

Language: Slovenian
Media: Pdf
Author of resource: Tjaša Bevc (OŠ Ruše)

Εργαλείο Διαμορφωτικής Αυτοαξιολόγησης Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων των Μαθητών

To εργαλείο αυτό αφορά στη διαμορφωτική αυτοαξιο&

Language: Greek
Media: Document
Author of resource: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
PROJECT FUNDING
Eu
          
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union
The ATS2020 project is funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
CONTACT US
 Cyprus Pedagogical Institute
     40 Macedonia Avenue, 2238 Latsia
     P.O.Box 12720, 2252 Nicosia, Cyprus
  info@ats2020.eu
  +357 22 402300