Author of resource:
Edita Rabizaitė

Keywords:
autonomous learning communication foreign_language learning design macrolevel learning designs microlevel learning designs

Resource Viewed:
1021 View

Language:
LT

Age Group:
12-15

Country:

Education Level:
Lower secondary

Focus:
Information literacy, Creativity and innovation , Autonomous learning, Communication and collaboration

Learning Platform:
Office 365

Subject Area:
Official language

Use of Terms:
Free to use, share or modify, even commercially

Priklausomi nuo adrenalino

Category:
Learning Designs

Published Date of resource:
28 Feb. 2018

Share to:
Naudodamiesi audiotekoje esančias įrašais mokiniai išklausys, kaip kiti mokiniai apibūdina nuotraukas, kuriose vaizduojamos ekstremalaus sporto šakos ir išskirs nuotraukos apibūdinimo struktūrines dalis ; - Išklausę pateiktų įrašų, dirbdami poromis, mokiniai sudarys frazių , kurios bus reikalingos, kuriant nuotraukos aprašymą, žodynėlį; - Dirbdami grupėmis, atliks tyrimą (naršys internete, naudosis biblioteka) ir sudarys vaizdų ir trumpų aprašymų katalogą apie ekstremalias sporto šakas. - Dirbdami grupelėmis, pasirinks vieną nuotrauką, kuri vaizduoja ekstremalų sportą ir sukurs jo aprašymą, remdamiesi sukurtais šaltiniais; - Dirbdami grupėse sukurs „kalbančią nuotrauką“. Įskaitys sukurtą aprašymą ir publikuos klasės socialiniame tinkle. - Peržiūrės, įvertins savo ir draugų darbus pagal pateiktus kriterijus.
File Name
File type
Priklausomi nuo adrenalino
docx

Lithuanian language. Tales

Students create and record a radio show about their chosen mythical creature.

Language: English
Subject Area: Official language
Author of resource: Živilė Meškelienė

ATS2020 Learning Design template

This document is the ATS2020 Learning Design Template. It includes some general information and general description of the Learning Design, the Macro level and the Micro-level with My Learning Journal.

Language: English
Author of resource: Cyprus Pedagogical Institute

Sakinio dalys

Sintaksinis sakinio nagrinėjimas – mąstymo strategija taisyklingai sakinio skyrybai.

Language: Lithuanian
Subject Area: Official language
Author of resource: Birutė Šufinskienė
PROJECT FUNDING
Eu
          
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union
The ATS2020 project is funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
CONTACT US
 Cyprus Pedagogical Institute
     40 Macedonia Avenue, 2238 Latsia
     P.O.Box 12720, 2252 Nicosia, Cyprus
  info@ats2020.eu
  +357 22 402300